Ледокол Красин: модель и устройство
Викторина о конструкции, истории и моделировании ледокола «Красин».
Сыграть в эту тему
Одна тема — много разных режимов. Выбирай и играй сразу.
Крестики-нолики
Классический X vs O. 2 команды × 9 клеток.
Карточки
Команды по очереди открывают карты. 6–12 карт.
🔒 ProЗвездолёт
Управляй звездолётом, лети сквозь правильный ответ и сбивай неправильные.
🔒 ProМонстрики
Каждой команде — свой монстрик. На ошибке отваливается часть. Чей останется целым?
🔒 ProМемо (Найди пару)
На каждый вопрос две карточки — вопрос и ответ. Переворачивай и ищи пары.
🔒 ProСоедини пары
Две колонки слов: вопрос и ответ. Кликай — соединяй пары. Зелёная подсветка при совпадении.
🔒 ProДерево знаний
Правильный ответ — дерево растёт. Вырасти крону, цветы и плоды.
🔒 ProПоймай крота
Правильный ответ — 5 секунд бьёшь кротов молотком. Сколько успеешь — столько очков.
🔒 ProХодилка
Бросаем кубик, прыгаем по клеткам, лезем по лестницам и съезжаем по горкам.
🔒 ProМорской бой
У каждой команды свой флот. Топи корабли соперника!
🔒 ProПоле чудес
Крути барабан и открывай слово по буквам!
🔒 ProСупер-Знайка
Беги, прыгай, топчи клякс и разбивай карточки-блоки головой — доберись до флага.
Вопросы
Какое название имел ледокол "Красин" в первые годы своей службы?
Год постройки
Тип судна
Спасённая экспедиция
Главная деталь набора корпуса
Поперечная деталь корпуса
Об этой теме
Набор знакомит школьников с ледоколом «Красин» через задачи по судомоделированию. Вопросы помогают вспомнить год постройки корабля, его прежнее название «Святогор», назначение ледового пояса и роль киля в конструкции корпуса. Отдельное внимание уделено историческому спасению экспедиции Умберто Нобиле в 1928 году.
Материал подходит ученикам начальной и средней школы, которые изучают устройство судов, чтение чертежей и создание масштабных моделей. Вопросы развивают понимание терминов «ватерлиния», «шпангоут», «надстройка» и «винт», учат сопоставлять детали настоящего судна с элементами макета.
Викторину можно провести на занятии с педагогом перед сборкой модели, использовать дома вместе с родителем для закрепления темы или проходить самостоятельно при подготовке к проверочной работе. После каждого ответа полезно обсудить, как соответствующая деталь выглядит на чертеже и где она располагается на корпусе.