Sports — Part 2
Гимнастика, бокс, кайтинг, фигурное катание — продолжение спорта.
Сыграть в эту тему
Одна тема — много разных режимов. Выбирай и играй сразу.
Крестики-нолики
Классический X vs O. 2 команды × 9 клеток.
Карточки
Команды по очереди открывают карты. 6–12 карт.
🔒 ProЗвездолёт
Управляй звездолётом, лети сквозь правильный ответ и сбивай неправильные.
🔒 ProМонстрики
Каждой команде — свой монстрик. На ошибке отваливается часть. Чей останется целым?
🔒 ProМемо (Найди пару)
На каждый вопрос две карточки — вопрос и ответ. Переворачивай и ищи пары.
🔒 ProСоедини пары
Две колонки слов: вопрос и ответ. Кликай — соединяй пары. Зелёная подсветка при совпадении.
🔒 ProДерево знаний
Правильный ответ — дерево растёт. Вырасти крону, цветы и плоды.
🔒 ProПоймай крота
Правильный ответ — 5 секунд бьёшь кротов молотком. Сколько успеешь — столько очков.
🔒 ProХодилка
Бросаем кубик, прыгаем по клеткам, лезем по лестницам и съезжаем по горкам.
🔒 ProМорской бой
У каждой команды свой флот. Топи корабли соперника!
🔒 ProПоле чудес
Крути барабан и открывай слово по буквам!
🔒 ProСупер-Знайка
Беги, прыгай, топчи клякс и разбивай карточки-блоки головой — доберись до флага.
Вопросы
Соревноваться
Проигрывать
Забивать гол
Болеть
Тренироваться
Выигрывать
Велоспорт
Гимнастика
Стрельба из лука
Волейбол
Бокс
Фигурное катание
Парусный спорт
Каяк
Скалолазание
Бадминтон
Дайвинг
Конный спорт
Бег
Об этой теме
Набор посвящён спортивной лексике на английском языке и помогает закрепить слова, связанные с соревнованиями и достижениями. Ученики повторят глаголы compete — «соревноваться», lose — «проигрывать», win — «выигрывать», а также выражение score a goal — «забивать гол». Вопросы составлены так, чтобы значение слов легко запоминалось через знакомые спортивные ситуации.
Материал подойдёт школьникам начального и среднего уровня, примерно с 3–7 класса, а также тем, кто самостоятельно расширяет словарный запас. Отдельные задания посвящены видам спорта: cycling — велоспорту и gymnastics — гимнастике; встречается и слово cheer — «болеть». Викторину можно провести на занятии с репетитором, использовать дома с родителем для устной тренировки или проходить самостоятельно, повторяя ошибки и составляя собственные прим