Основы робототехники и безопасность
Викторина о правилах работы, роботах и их применении.
Сыграть в эту тему
Одна тема — много разных режимов. Выбирай и играй сразу.
Крестики-нолики
Классический X vs O. 2 команды × 9 клеток.
Карточки
Команды по очереди открывают карты. 6–12 карт.
🔒 ProЗвездолёт
Управляй звездолётом, лети сквозь правильный ответ и сбивай неправильные.
🔒 ProМонстрики
Каждой команде — свой монстрик. На ошибке отваливается часть. Чей останется целым?
🔒 ProМемо (Найди пару)
На каждый вопрос две карточки — вопрос и ответ. Переворачивай и ищи пары.
🔒 ProСоедини пары
Две колонки слов: вопрос и ответ. Кликай — соединяй пары. Зелёная подсветка при совпадении.
🔒 ProДерево знаний
Правильный ответ — дерево растёт. Вырасти крону, цветы и плоды.
🔒 ProПоймай крота
Правильный ответ — 5 секунд бьёшь кротов молотком. Сколько успеешь — столько очков.
🔒 ProХодилка
Бросаем кубик, прыгаем по клеткам, лезем по лестницам и съезжаем по горкам.
🔒 ProМорской бой
У каждой команды свой флот. Топи корабли соперника!
🔒 ProПоле чудес
Крути барабан и открывай слово по буквам!
🔒 ProСупер-Знайка
Беги, прыгай, топчи клякс и разбивай карточки-блоки головой — доберись до флага.
Вопросы
Что запрещено приносить?
Как хранить мелкие детали?
Обнаружена неисправность. Что делать?
Главная цель создания роботов
Что такое робот?
Кто создал первый эскиз человекоподобного робота?
Об этой теме
Этот набор знакомит школьников с базовыми понятиями робототехники и правилами поведения в кабинете. Вопросы помогают вспомнить, почему нельзя приносить в класс еду и напитки, как хранить мелкие детали конструктора и почему при неисправности компьютера или робота нужно обращаться к преподавателю. Отдельный блок посвящён назначению робототехники и определению робота как автоматического устройства.
Викторина подходит ученикам начальной и средней школы, которые начинают изучать конструирование, программирование и технические системы. Ребята узнают об эскизе человекоподобного робота Леонардо да Винчи, первом промышленном роботе Unimate #001 и трёх законах робототехники Айзека Азимова. Также проверяются знания о строительных, промышленных, медицинских и человекоподобных роботах.
Задания удобно выполнять на вводном занятии с репетитором, повторять дома с родителем или использовать самостоятельно перед проверочной работой. Обсуждение ответов помогает развивать техническое мышление, внимательность и ответственное отношение к оборудованию, а знакомые термины легче закрепляются в практической работе с роботами.